冬日教研暖课堂，校际联动促提升丨永安镇学区与逸夫小学课程领导力提升落实“半日教研”暨市小学数学中心团队张珍、马凌燕工作室联研活动纪实（图）

（永安镇中心小学 车丽报道）12月23日的冬日虽寒，但研途向暖，在这蕴藏着沉淀与思考的冬日时光里，为进一步提升教师课程领导力，推动教育强镇筑基行动高质量实施，市中区永安镇学区与逸夫小学共同开展了一场别开生面的联研活动。本次活动以“半日教研”为载体，聚焦课程领导力提升，旨在通过校际联动，搭建教师专业成长平台，促进教育教学质量的全面提升。活动邀请了市中区教学研究中心主任赵兴武，小学数学教研员宋堂军，逸夫小学总校长尹泉，逸夫小学西昌路小学执行校长张珍，枣庄市小学数学中心团队张珍、马凌燕工作室的教师，以及永安镇学区领导及数学教师参与，为教师们提供了宝贵的学习机会和交流平台。

本次联研活动内容丰富，形式多样，涵盖了开幕式、优质课例展示与评课研思等多个环节。

在开幕式上，永安镇中心小学教师任苗苗主持会议，永安镇学区主任谢成涛致欢迎词，市中区教学研究中心主任赵兴武发表了讲话，强调了联研活动的重要性，并对教师们提出了殷切期望。

随后，与会领导及教师移步至五楼录播室，观摩了三位教师的精彩课例展示。

孙佩老师执教的《植树问题》以直观操作和情境创设为主线，帮助学生理解棵数与间隔数的关系，充分体现了数学来源于生活的特点。张惠老师则通过数学文化导入，引导学生自主探究，课堂结构紧凑，练习层次分明，有效提升了学生的迁移与概括能力。王函老师则以“身体尺”导入，通过实践活动引导学生在动手操作中理解1厘米的长度单位，课堂氛围轻松愉快，目标达成度较高。

在评课研思环节，市中区教体局数学教研员宋堂军对本次课例进行了细致点评，提出了强化空间观念、真实情境应用及知识体系构建的建议，为教师们后续的教学实践指明了方向。全体教师纷纷表示将以此次联研活动为契机，深耕课堂、聚焦素养，持续打磨教学技艺，推动数学教学提质增效。

研途有伴行则远，笃研不辍终有成。此次校际联合教研活动不仅为两校教师搭建了互学互鉴、共研共进的平台，更为教育教学质量的提升注入了新的活力。全体教师将以此为新的起点，不断探索创新，凝聚教研合力，让核心素养在课堂为教育事业的发展贡献更多智慧和力量。

（古城台儿庄网要闻部编辑）