“悦读好生活，阅享每一天”——台儿庄区丰富多彩的悦读活动润泽师生“生命底色”

        在第23个“世界读书日”到来之际，为拓宽师生的阅读面和知识面，营造热爱读书、善于读书的良好氛围，台儿庄区精心组织，周密安排，实现师生“悦读好生活，阅享每一天”，通过丰富多彩的阅读文化活 动润泽师生“生命底色”。

       广泛宣传，浓厚书香校园氛围。区局成立工作领导小组，精心制定品味书香实施方案，召开专题动员大会，明确读书活动的目标及具体要求，为校园读书活动的顺利开展奠定了坚实的基础；各校园充分利用教育信息网、校园网、校园广播、黑板报等方式，开办读书栏目、介绍读书方法、推介经典美文、报道读书快讯，营造了良好的读书氛围；加强学校图书建设，按照配备标准配置图书，进一步优化阅览室和班级图书角建设，使师生阅读更加方便、快捷；实现各级各类图书资源共享，教师和学生可以随时上网检索、阅读，让师生们时时分享书籍的美妙，感受书香校园的乐趣。

       读书实践，提升教师核心素养。积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生；各校要求教师每周至少读教育期刊一小时，每月摘抄2000字，写随笔一篇，教后感两篇，每学期读一本教学专著，写一篇高质量的教学论文；教师们挤时间到图书室、阅览室进行摘记，在电脑上敲出自己的心得。老师们感到多读一本好书，就多得一份经验、多增一份智慧、多添一份力量、多享一份幸福；教师在读中学、读中教，与书为友，为学生的成长、为学校的发展注入了鲜活的生机。

        阅读引领，奠定学生精神根基。认真指导学生制定好个人读书计划，向学生推荐优秀书目，学生结合自己的读书兴趣，合理地利用课余时间有选择性的读好书；开展了经典诵读、以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛、读书成果展评、书香校园和书香家庭的评选等系列活动，引领学生通过读书增长人生的智慧；组织好班级交流，学生选取自己最喜欢的段落和大家一起分享，鼓励学生把自己读过的好书介绍给大家，组织学生交流读书心得，畅谈读书体会，在校园、班级营造“阅读越成长”的浓厚氛围。为激励学生读书，各校形成了“一考、二评、三读、四积累”的实施策略：一考：每学期举行一次读书考级；二评：评“读书之星”和“家庭星级小书房”；三读：早间晨读、午间指导读、晚上与家人共读；四积累：“每周一积”、“每周一抄”、“每周一课”、“每周一记”。

        家校携手，激活家庭阅读磁场。鼓励和引导家长结合家庭实际需求，认真选购图书，设立“爱心书柜”，让孩子在家里有书可读；鼓励学生借阅学校经典图书，和家长共读一本书，一起分享读书的快乐；建议家长把普通礼物或物质奖励换为图书等精神食粮；建议家长经常带孩子去图书馆，共同在书籍的海洋里遨游；建议家长把读书与实践活动相结合，多带孩子参加有益的社会活动，以开阔学生的眼界，精心在学校、家庭、社会间编织一张“爱读之网”。(靳欣  张浩)

                                                                                                               （古城台儿庄网要闻部编辑）