为了加强教学管理，落实各项教学常规工作，提升学校教育教学质量，区明远实验小学始终坚持“日查+周查+月查+阶段性检查+期中（末）总结性检查”的五级检查反馈机制来强化教学常规，做实教学工作的每个细节。
3月22日下午，区明远实验小学扎实进行了3月份教学常规检查。检查人员有学校教学管理人员、备课组长及部分教师代表，此次常规检查的内容有所有学科教案、作业、听课笔记、单元清试卷、理论学习笔记等教学常规，检查过程采取教师自查、把关老师督查、学校普查的模式进行。
检查中发现，老师们备课态度认真，教案详尽，设计规范，课时数量充足，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重难点，授课环节清晰，注重培养学生的多向思维和四种能力，教学反思确切，针对性强。作业设计种类颇多，格式规范，练习层次分明，题量适当。老师们对于作业的批改能做到及时、认真、细致，能督促学生订正，并及时进行二次批改。批改时间、批改等级完整规范，评价语、交流式的批注等激励学生的批改语言普遍推行。不难看出，在学生养成良好的作业态度和习惯方面，教师们做了大量的工作和努力。
尤为可喜的是，部分新老师的教学常规做得非常出色。教案都符合规范、精心设计，作业细细批阅，悉心指导订正，让学生的课堂所学能得到及时充分巩固。作为新老师，他们每节课精心细致准备、课后及时反思到位，可以看出他们在教学上的积极成长、爱岗敬业。
教学常规工作是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过这次认真细致地检查，促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，提升了学校的教育教学质量，真正达到了“强化常规、做好细节”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。(孟振 马研)
（古城台儿庄网要闻部编辑）
