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  • 【开学季】台儿庄区实验小学西校区新学期赛课从第一周开始(图)

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            3月6日,是新学期开学的第二天,台儿庄区实验小学西校区全员赛课开始了,今天参加赛课的是一至六年级的数学老师,分别是一年级李朝霞老师执教了《认识钟表》,二年级王传远老师执教了《认识千以内的数》,三年级李莉老师执教了《整十数乘整十数及整十数乘两位数的口算》,四年级杨玉洁老师执教了《加法结合律和交换律》,五年级马研老师执教了《分数与除法的关系》,六年级田传海老师执教了《纳税》,该校所有数学老师都参与了听课、评课,他们以赛课为抓手,乘着新学期的东风,勇于实践,深入反思,开拓创新,迅速掀起赛课活动热潮,为进一步提升该校教师队伍素质,深入推进“三六五”教学改革,大幅提高教育教学质量打下了良好的基础。
            为保障赛课的效果,把“三六五”课改工作做扎实,开学前后该校采取了六项举措。举措一,健全赛课机构。学校多次召开专题会议研究全员赛课工作。成立了赛课领导小组和评审指导小组,并成立宣传报道小组,负责赛课活动文字、摄影的宣传报道,为赛课活动营造良好的氛围。举措二,完善赛课制度。学校修订了《全员赛课活动实施方案》,拟定了新学期《全员赛课活动实施细则》、《巡课制度》,保证赛课活动有计划、有措施、有成效。举措三,宣传发动,全员参与。召开全校赛课动员大会,对新学期赛课活动作了全面部署,所有教师在开学初就明确了赛课的意义、任务、要求、方式等,有利于提前做好充分准备,提高了赛课的实效性。举措四,物质保障。实现了校园网班班通,做到传统教辅和现代媒体有机结合。同时,班级悬挂钟表,一体机管用好用,建设成一口可容纳百余师生的高标准录播室。举措五,赛后即评,注重评价。赛课评课采用即听即评和集中评课相结合的方式,先是教师说课,再由本学科组评课,人人参与,然后由学科包干负责人总结点评,并且所有听课教师都认真填写听课评价表。举措六,及时反思,个体提升。在经历了课前研讨、赛后评课、自我反思之后,该校要求执教老师在赛课后一周内将教学设计、课件、教学反思、评课稿等资料上交,统一收集,汇编成册,实现资源共享。
            该校通过赛课活动,教师不仅解决了课堂教学中的问题和困惑,而且老师们在实践中研究教材,在过程中收获心得,在反思中总结经验,个人素质与能力得到了锻炼和提高。另外,评课也是一个亮点,从中看出许多教师更多的理性思考,能突破一般常规评课的束缚,给人许多启示。教师在赛课中运用“三六五”教学模式的技能日趋熟练,学生的学习习惯和自主学习能力也日渐加强。(林向阳 孟娜)
     

                                                                                                                                       (古城台儿庄网要闻部编辑)


    作者:古城台儿庄网要闻部 来源:本站原创 发布时间:2018年03月07日