聚焦学科核心素养 打造精准达标课堂丨鑫昌路小学数学组开展立标课评课教研活动（图）

（闫敬芹 王冬清  法志慧  乔敏  王楠报道）为深入落实新课标教学理念，聚焦数学学科核心素养落地，进一步优化课堂结构、精准把控教学目标、提升课堂教学实效，切实打造高效精准的达标课堂。近日，鑫昌路小学数学教研组开展以“聚焦学科核心素养，打造精准达标课堂”为主题的教研活动。

本次教研活动以立标课展示、集中研讨、精准赋能为主要形式，围绕《列举》《平行四边形的面积》两节立标课展开深度评课研讨，立足学情、聚焦课堂、对标素养，实现以课促研、以研促教。

《列举》一课立足低年级学生认知特点，以生活搭配情境为切入点，紧扣有序思考、逻辑推理的核心素养。课堂中，教师引导学生通过自主探究、分类梳理、有序列举，让学生在动手、动脑、动口的过程中，掌握“不重复、不遗漏”的列举方法。整节课层层递进，从无序思考过渡到有序思维，有效培养了学生严谨的数学思维和归纳推理能力，实现了低段数学思维课堂的精准达标。

《平行四边形的面积》一课，梁老师精准把握教材重难点，深度渗透转化的数学思想。课堂以旧知长方形面积为铺垫，引导学生通过剪、移、拼等动手操作活动，将平行四边形转化为熟悉的长方形，自主探究、推理、归纳出平行四边形的面积计算公式。课堂注重学生主体地位，重视知识生成过程，有效培养学生空间观念、几何直观与推理意识，让核心素养真正扎根课堂。

评课研讨环节中，各位教师畅所欲言、精准点评。大家充分肯定两节课亮点，同时，结合日常教学痛点，针对课堂思维拓展、学困生精准辅导、课堂资源优化使用等方面提出合理化改进建议。大家在交流中互补交流，在研讨中提升，氛围浓厚，收获满满。

本次教研活动立足课堂、聚焦素养、精准提质，为全体数学教师搭建了交流学习、共同成长的优质平台。下一步，我校数学教研组将持续深耕课堂教学，立足核心素养，细化课堂目标，打磨精准高效课堂，不断夯实教学根基，全面提升小学数学教育教学质量。（编辑：闫敬芹  初审：王冬清  终审：董 莉）

（责任编辑：杨成骏 古城台儿庄网）