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  • 落实“双减”政策 萌娃乐学乐考丨台儿庄区实验小学一二年级期末综合测评活动(图)

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           为切实落实“双减”政策,减轻了学生的学业负担,引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念,1月13日,台儿庄区实验小学举行一、二年级期末学业水平综合测评。测评运用开放式的表现性评价,以闯关形式对学生进行学习能力测评,努力让孩子在轻松愉快的多样的评价中,感受学习知识的快乐,体验学习成功的喜悦。


           为保证活动的顺利进行,学校教导处做好了全面而细致的准备,精心设计活动方案,精选综合性、趣味性、探究性的试题,用心准备道具、考场,召开测评培训会,力求让孩子们在轻松愉快的氛围中完成测评。
     

    萌娃勇闯语文乐园


     

            一二年级的小小萌娃们排着整齐的队伍,手持通关测评卡,依次来到闯关站。听,“拼音我能行”,发音准确,认读迅速;“字词小博士”,学过的生字和词语难不倒你。看,“背诵小能手”,古诗词及积累运用背诵有声有色;“朗读我最棒”,课文朗读情感充沛、抑扬顿挫。 小小萌娃们虎虎生威,在语文乐园里尽情展现自己的学识,勇闯一关又一关。对孩子们精彩的表现,测评老师们啧啧赞叹,每个对号都是对孩子一学期努力的认可,每一声赞扬都是对孩子成长的激励,每一个微笑都是对下一学年前进的期许。


     萌娃乐游数学天地


            步入数学天地,萌娃们更是愈闯愈勇,他们大方自信地走过“口算小能手”;从容不迫地进行“实践小达人”考评,熟练地拨动计数器,准确说出各种图形;逻辑性强的萌娃们顺利通过“表述小能手”关卡,运用学习的知识解决生活中的实际问题,口头列式并解。会听会说、会问会合作、动手操作手脑并用,看,孩子们忙得不亦乐乎。稍显羞涩的孩子们,在老师的鼓励下,也能迅速进入状态,参与其中、乐在其中,一展自己的风采。
           减负、提质、增效,实验小学一直在行动,非纸笔化综合素养测试是“双减”政策背景下的又一尝试,本次乐考闯关活动已顺利结束,从孩子们脸上的笑颜来看,综合素养测评的确有着诸多优点,给了孩子们充分展现自我的机会。但对于学校而言,测评中不可控因素较多,还有许多地方值得我们不断探索和改进。唯有探索,才能不断前行;唯有改进,才能不断发展。相信在全体实小人的积极尝试、大胆创新、实践探索、及时总结中,实小学子和实验小学的发展必将更上一层楼!

                                                                                                               (古城台儿庄网要闻部编辑)


    作者:古城台儿庄网要闻部 来源:本站原创 发布时间:2022年01月13日