抓问题 补短板 明要求 促改革——枣庄三十九中召开智慧课堂教育问题专项研讨会（图）

        5月18日，枣庄市第三十九中学“智慧课堂教育问题专项研讨会”在文达楼二楼会议室召开，学校智慧课堂建设主要负责人、智慧课堂骨干教师、智慧课堂应用平台代表以及网络运营服务平台代表参加。此次会议以问题为导向，查明问题、逐一分析，集中解决在近期教学实践中遇到的各种问题，优化学校智慧课堂建设。

        首先，与会人员围绕教师端、学生端、网络端以及平台售后四个方面的问题进行交流发言，梳理出当前我校智慧课堂教育教学过程中存在的主要问题。教师端方面，存在资源库开发进度缓慢，部分操作功能或繁琐、或缺失，大数据分析简单化等问题，严重制约着教师智慧课堂教学的积极性。学生端方面，平板使用不规范，部分插件存在漏洞，导致部分学生流量超出、欠费等；网络端方面，微基站、网络不稳定导致3G、4G来回切换，影响课堂教学以及学生平板使用，对学校智慧课堂建设的推进造成了压力。售后方面，返厂维修时限过长，备用机少，资源开发以及系统更新存在滞后性和迟缓性，不能满足智慧课堂正常推进需要。

        随后，智慧课堂应用平台方以及网络运营服务平台就智慧课堂推进中存在的问题表示歉意，并分别就所提问题给与解答，对现场能够整改的予以落实，对网络、系统等问题将进行专项检测，查明原因限期整改；售后方面则采取专人负责、物流追踪等予以解决，追加备用机数量，全面确保正常教育教学需要。

        最后，为进一步优化智慧课堂建设，加快智慧课堂示范校建设，教师发展中心主任赵炎就近期智慧课堂建设重点工作予以明确并提出具体要求。他说：我校将进一步将加强智慧课堂教学管理，完善智慧课堂教育教学考核，规范学生平板使用，扎实做好智慧课堂建设工作，以良好的教学实绩和社会影响优化我校智慧课堂；智慧课堂应用平台、网络运营服务平台应进一步加强技术服务与监测，为智慧课堂的教与学提供先进的技术支撑。同时三方应密切联系，发现问题及时反馈，良性互动，以便真正形成“漫步云端，联通数据，智慧互联”的教学新格局。

        本次会议是在智慧课堂建设推进中出现疲软、缓慢，智慧课堂建设急需优化的关键期召开的一次重要会议。本次会议重点解决了智慧课堂建设存在问题，理清了智慧课堂建设发展方向，明确了各自职责与重点工作，为加快我校智慧课堂示范校奠定坚实基础。（刘影）

                                                                                                                                   （古城台儿庄网要闻部编辑）