枣庄二中综合信息 (2016—2017学年度 第15期《总第129期》)

【新闻特写】

 
2016年冬季普通高中学业水平考试圆满结束

 
        山东省2016年冬季普通高中学业水平考试于2016年12月12日落下帷幕。本次考试台儿庄考区枣庄二中考点参加正考人数1221人次，重考人数216人次，共设47个考场。

        考试前，考点对考生诚信教育作重点强调，先后通过召开班主任会议、签定诚信考试承诺书、案例解读、签字、召开诚信教育广播会、考前发放省招院致考生一封信、校园张贴标语等多种方式对学生进行诚信教育。考点于12日8日下午召开监考员及考务人员培训会，市教育局艺体卫科科长徐昭、区教育局副局长丁兰就考试纪律、考生诚信教育作了部署，考点主考枣庄二中校长吴修洪对考试的操作规范及流程作出要求，副校长孙媛媛、高二·2部主任刘军对监考和考务工作作考前培训指导，副校长郑永主持会议。12月9—12日考试期间，考务人员、监考员、安保人员、监控人员、后勤保障人员紧密配合、协调工作；广大考生诚信守纪、认真应考。

        考试在安全、规范、公平、和谐的气氛中稳步进行。市教育局副局长冯仰军、尤冰，省督导巡视组先后来考点巡视指导，对枣庄二中考点的工作给予肯定和表扬。  （高二年级）

 
高三进行“决战一调”30天宣誓活动

 
        为了进一步营造“树立信心，决战一调”的氛围，让学生充分利用好一调前的这段有限时间，让班级的每位学生都能鼓舞斗志，树立信心，提高学习的自觉性，高三年级在距离一调还有30天之际，进行了“决战一调”宣誓活动。每天早上6：38，宣誓准时进行。宣誓时由领宣员统一领宣。通过宣誓活动，把学生的“这口气”给提了起来，体现出了一往无前、舍我其谁的气势，真正展示出了决战一调的气魄和信心。 （高三年级）

【教学教研】

 
我校第三轮全员赛课阶段性总结

 
        我校第三轮全员赛课已进行两周。通过评委和老师们听课、评课，整体感觉进步很大，诸如老师们对赛课高度重视，都制作了教学案和课件，尽力展示自己的教学风格；教学目标明确，重难点突出，教学层次清晰，教态亲切、自然，语言流畅，板书规范，课堂组织好，教师亲和力强，能充分调动学生的积极性；老师们能熟练地运用多媒体辅助教学，能够达到媒体运用与教学的有机统一。

        但也存在一些美中不足，现就存在的问题反馈如下，希望后续的参赛老师能够引起重视，有则改之，无则加勉。

1. 教学案设计硬套八环节，不够实用、灵活；容量过大，不能一课一案。

2. 课堂设计不精致，时间安排较随意，前松后紧，草草收场，缺乏让学生总结、反思、沉淀的过程，有的存在拖堂现象。

3. 教学语言不够精练，学科语言、语文及英语口语表达有待加强，过渡语欠设计，过渡不够自然、顺畅。

4. 不能把握好讨论时机、讨论时间长短、讨论到何等程度。有的课堂上让学生讨论多，独立思考少；有的课堂气氛不太活跃，学生讨论不充分；有的完全没有讨论的必要，而是为了讨论而讨论；有的老师安排了学生讨论，但对讨论的效果并未有效检查，也未给学生充分表达、汇报的时间，整个讨论探究只是个形式；学生独立思考与表达时，老师随意打断、插话。

5. 知识的获取不能自然、清晰，学生没有真正理解，就通过大量的习题训练加以“巩固”，教学效果大打折扣。

6. 讲题时不能讲清楚出题意图、考查内容，而是为了讲题而讲题，缺乏教学高度。

7. 没有体现“以考定教”，课堂缺乏针对性，老师跟着感觉走。没有突出“限时练”，没能让学生有时间感、分数意识。

8. 只重视课前预设，对课堂生成采取回避措施，一旦学生的回答偏离老师的预设，往往强行把学生的思维拉回来。

9. 有的课堂师生缺少互动，和谐度不够，教师语言平平淡淡，缺乏感情。师生缺少激情，课堂比较沉闷。 （教科室）

【德育为先】

 
学校召开国家助学金评审发放碰头会

 
        12月8日下午，副校长王明琦召开2016年度国家助学金评审发放工作碰头会，德育处主任陈广生、安全办主任颜廷省、各学部德育副主任、德育处国家助学金发放专职负责人李言章参加了会议。

         会上，李言章老师详细介绍了国家助学金评审的细则要求、注意事项、时间进度等。

        陈主任要求各学部严格按照以下程序进行受助学生筛选：各学部成立国家助学金发放领导小组，各班级相应成立由班主任任组长、班委会各位班干部为成员的筛选小组并开展工作，将最符合条件的受助学生上报到学部；学部在此基础上筛选出受助学生上报德育处，完成人员选定。

        王校长强调各学部一定要严格按照学校文件的要求进行国家助学金的评审工作，确保家庭经济真正困难的学生能够获得国家的资助，顺利完成学业，实现精准资助。

        会上，各学部分别介绍了受助学生选定情况。   （德育处）

高二·1部召开班主任会议

 
        高二·1部召开班主任会议，对一周工作进行安排。

1. 继续抓好班级学生分类推进工作，积极开展学习身边榜样活动。

2. 提醒学生做好学业水平考试准备工作。①从思想上认真对待考试，考试成绩分A、B、C、D四个等级，高校招生对A级很重视；同时做好诚信教育，千万不能带手机进考场。②做好考前复习，语数英考查内容为必修内容，试题难度较小，只要认真复习，就能过关。③准备好自己的证件：准考证、身份证。④记住考试时间及科目：  12月11日，8：00—9：30 数学；10：30—12：00 英语；14：30—16：30 语文。⑤开好周一主题班会，先按德育处要求播放安全视频（约20分钟，视频已发至学部邮箱），然后安排班级事务，重点强调迎接期末考试要求。⑥加强午间小自习管理。⑦周一升旗准备。⑧按吴校长要求，查摆学生身上存在的问题，要列好表格，查摆到每一个人。

3. 做好学生安全教育工作。 （高二·1部）

【荣誉殿堂】

 
我校教师在省优质课比赛中连获佳绩

 
        近期，我校教师崔保林、孙伟和霍静代表枣庄市参加山东省英语、信息技术和化学优质课比赛，取得佳绩，其中崔保林、孙伟两位老师获得一等奖，霍静老师获得二等奖。

        迁入新校以来，我校不断推进教学改革，在改革中不断创新，确立了教学案教学模式，全力打造高效生态课堂，彻底改变传统课堂以老师为中心、以讲授为主要手段的“满堂灌”课堂教学模式。教学案模式根据建构主义理论，以蔡林森“先学后教、当堂训练”生态课堂为基础，借鉴翻转课堂理念，利用单元组活动组织教学，突出学生的课堂主体地位，充分发挥学生学习的积极性、主动性，强化自主质疑和研讨理解，培养学生的自主学习能力、质疑问难的习惯和团结协作的团队精神。

        教学案改革使得教师的课堂教学水平不断提高，学校的教育教学质量连年攀升。办学水平的连续提升引起了上级业务主管部门的关注，学校经常承办上级主管部门主办的教育教学活动，如枣庄市教育局师训科组织骨干教师到我校参观学习，多科市优质课在我校举行。近几年我校推选教师参加枣庄市教育局举行的各类教学比赛，过半数教师获得一等奖，尤其这次三位教师在省级比赛中获奖，证明了我校推行的教学案改革，已经走出枣庄，走向全省，势必对我校的教学改革起到进一步的推动作用。学校希望全体教师以三位老师为榜样，积极投身改革，提高自身教学水平，不断成就自己，成就学校。（办公室）

  简    讯

 1. 12月6至8日，枣庄市高中语文优质课在枣庄二中录播室举行，全市各高中学校的20名选手参加了比赛。本次比赛共有630余人次参加了听课活动，其中我校教师听课320人次。决胜者将代表我市参加明年举行的全省高中语文优质课比赛。         （高一·2部）

2. 12月7日下午，高三、2部召开备课组长会议，重点布置各学科“一调”备考工作。学部要求，各学科要制定详细备考计划；要提高复习效率并加大对学生检查督促力度；要重视培优补差工作，真正落实好班级培优方案。                           （高三·2部）

3. 近日，高二·1部召开班干部经验交流会。学部要求，班干部要带好头，树立榜样引领作用；要团结，增强班级的凝聚力和向心力；要讲究方法，不可盛气凌人。（高二·1部）

4. 高一·2部“三入四正六部曲”学习活动再深入，要求学生上课时坐姿端正，不趴在桌上或手托下巴；教室内严禁学生带耳捂、帽子、大围巾，不得倒穿衣服；上课不得喝水。旨在通过学习活动月的深入开展，激发学习热情，提高效率，迎接期末考试。（高一·2部）
                                                                                                                        （枣庄二中办公室主办 编辑：燕传峰）
        
                                                                                                                              （古城台儿庄网要闻部编辑）