12月21日下午，全国中语会学术委员会副主任、全国著名语文特级教师余映潮老师莅临三十九中讲学。枣庄十五、四十一中等兄弟学校的40余位老师和三十九中的师生们一起聆听了余老师的精彩报告。
余映潮老师为与会师生作了题为《提高作文教学研究的能力》的报告，余老师结合人教版精彩篇目的内容和章法，把作文教学设计，写作和阅读水乳交融地结合到了一起。如何能快速、有效地提高学生的作文水平，他说首先要让曾经的阅读为现时的写作提供丰富的素材，让写作活动进一步深化对阅读的理解。其次要重视作文指导教学资源的积累，主要是“范文”“范式”方面的资源。老师在作文课上一定要有合理数量的范文，没有范文的作文指导课是务虚的课。提炼作文教学指导的资源，最好的方法就是从“微型专项研究”的角度去进行观察、搜集、整合、命名。这种微型专项的研究，视点小、角度细、开掘深，进行得越精致越好，越有指导性越好。
余老师的报告，为当前作文教学指引了方向，真正把学生当作课堂的主体，真正把培养学生的作文能力、审美能力、情商素养当作课堂主要任务。他的作文教学讲座简洁而不冗杂，广博而不细碎，具有极强的指导性和可操作性。（张会 ）
（古城台儿庄网要闻部编辑）
