教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。基于以上认识，运河街道坚持以“三通两平台”建设为导向，以促进信息技术与课堂教学深度融合为核心，积极推进全街教育信息化建设,取得了实质性成效。
以建为导向，夯实教育信息化建设基础。运河街道积极推进教育信息化建设，围绕“三通两平台”建设做文章，重点打造“优资资源班班通”和“网络学习空间人人通”。投资150万元给全街60个班级全部安装了一体机，一体机的使用率达100％.一体机的课堂应用，能够直观形象地展现教学内容，增加课堂教学密度、加大课堂教学容量，提高学生学习的兴趣，有利于突出学生的主体地位。教师人人都配有笔记本电脑，教师备课、查阅资料、在线学习、在线研讨蔚然成风。
加强培训，人人成为信息技术的内行。要推进教育信息化，教师必须成为信息技术的内行，这样才能更好地利用现代化信息技术工具，优化、整合现有教育资源，将教育信息化的优势最大化地体现。本学年结合市教育局的微课评选特别加大了微课程的培训。通过翔实生动的培训课程，帮助教师和信息化系统管理人员，从信息化硬件建设、到资源库建设、乃至信息化教育应用等领域，全面刷新认知，打开全新的教育实践视野，打破思想观念上的思维定势和各种条条框框，并从一线教师应用的角度，深刻理解信息化在实际教学中意义和价值，进而为“微课程大赛”在各校的落地执行，奠定了坚实基础
以用为本，实现信息技术与教学深度融合。认真开展“一师一优课、一课一名师”活动，通过“录课→上传→晒课→评课”的系列过程，充分调动教师在课堂教学中信息技术的应用能力。目前上传备课平台教学课例120节，网上观课评课活动正在有力推进。
运河街道通过有效推进教育信息化建设，基本实现了辖区内教育资源共享，提高了整体教育效果，为实现全面育人目标打下了坚实的基础。（高怀清）
（古城台儿庄网要闻部编辑）
